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<重點在合法及合宜...還有官方心態>

熱門度:1344

發起者:hjwg wfyr

發起時間:2008-04-12 23:45:00

  取得教師證個人淺見有三個重點 第一就是合教師法所規定,考試上課對各位先進應不成問題,要各師培大學開課也不成問題,問題在什麼課是全民國防通教育的專業課程?中教司不知道,說要問軍訓處,軍訓處說是中教司業管,到底誰管?誰負責。筆者在中教司網頁有找到一份其所列相關專業課目,但軍訓處說不表示意見...中教司又說那僅供參考。 其次是取得教師檢定資格要實習半年(新制半年,舊制一年),教官要怎麼實習?可否修法比照當年護理老師以教官已實際授課折抵?中教司說他們沒權責,軍訓處過去好像有提,但似乎不了了之。。。 第三、這一切問題癥結都在中教司和軍訓處間來回飄盪...目前解決問題的方式好像只有一個--時間。時間到了大家退光了...就不會有人再來吵這個問題了!!至於全民國防課程,只要課程委員會委員一舉手,課程就消失了,這從來不是問題。 所以... 在現有的資源下,大家得靠自己,或許我們得學護理老師,教官們團結起來運作爭取修法,先解決實習的問題--這要立法委員修法,其次是教師培訓課程中的專業課程的確定。 最後晚輩認為 大家不要再想什麼留職留薪進修或補助進修...要拿教師證的人自己掏錢出來進修,不要再依賴軍訓處了,否則,上頭一句話:沒有經費。大家進修又耽誤了!! 但還有一個問題。。。 誰來帶領大家去爭取修法呢?功績彪炳有為的學長學姊們啊!!高階教官們啊!!該你們跳出來了吧?

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回應者:這就是悲哀

回應時間:2008-04-14 09:29:07

您將問題一一點出 實在是一針見血 軍訓處長久以來對教官實施一條鞭 以掌控其效率 到了教官轉型之時卻束手無策 各階軍官 至今仍汲汲於升遷 軍訓處似乎也看準這點 利用人性 來轉動這即將走入歷史的團隊 這是你我的悲哀 有關師培與教師資格的問題 閣下的遠見我表認同 不過仍有解決之道 首先 端看軍訓處的誠意與行動力 與中教司達成共識應不是難事 至少應積極協調 不是採被動方式 不過目前為止軍訓處仍認為這是中教司的事 事實上中教司也認為是軍訓處的事 互踢皮球 這是悲哀二 遊戲規則沒有了 剩下來的年輕教官怎會有努力的目標與方向 實際的問題真的還是要靠軍訓處能凝聚共識 才可能有希望 我個人提出一些看法與解決之道給軍訓處的長官參考 我們仍相信您是沒有更好的辦法 所以才躊躇不前 方案一 實習問題 如果可以比照護理老師以任教軍訓課程兩年的資歷折抵教育時習 這是最好且正確的方向 如果中教司不同意 也可讓現職教官留任原校以在職方式來同步實習 此外留職留薪 或留職停薪 都是方向~~~絕對可以完成 端看軍訓處如何爭取 方案二 至於專門科目認定問題 我認為這更是軍訓處責無旁貸的工作 既然強調要設科 怎麼會連專門科目都沒有 軍訓處應針對現有課程的教育目標與方向 會同學者專家與國防部業管全民國防教育主管單位 共同訂定出該課程之專門科目 同時協調相關已設有國防事務相關系所的優良大學開設學分班 以公餘公費方式 鼓勵 現職教官補足專門科目學分不足之問題 此外積極協調相關已設有國防相關系所的優良大學培育未來國防通識教育師資 並可另立法修正師培法 有關國防通識教育師資因涉及軍事專業 除應具體一般教師資格外 更應有軍事單位服務兩年以上資歷方具有國防通識教育師資資格 以強化國防通識教育師資之專業與獨特性 同時國防通識教育師資也具有一般教師資格 將不會為人垢病 如此將是長遠之計 最後我要強調 事在人為 凝聚共識 是第一步 可悲的是每年晉升的時刻 我仍看到都是些為長官績效賣命的人 變成高階軍官 沒有人有時間 好好看看現在 想想未來 也許只有我們這些 攸關生死存亡 的當事人 才會真正正視這個問題

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