102年12月號 95期

出刊日期:2013/12/25




本期目錄

 最新告示---共 2 則

 最新訊息---共 2 則

 專題文章---共 2 則

 新書介紹---共 1 則





其他公告

學科中心購置圖書一批,若需借請填寫《全民國防教育圖書出借表》並來電03-5456611#806確認,即可借1個月,每次最多3本。












102年教學資源研發小組第三次會議花絮已上傳


各位教官好:
    
本中心於2013/12/18所舉辦的102年教學資源研發小組第三次會議,照片已新增於"活動花絮",連結如下:
 
http://defence.hgsh.hc.edu.tw/activity.php?submenu=1

  

  

 






教育部102年度全民國防教育教學卓越及學術研究績優人員研討會錄影檔案已新增於研討會專區


各位教官好

教育部102年度全民國防教育教學卓越及學術研究績優人員研討會錄影檔案已新增於研討會專區,請各位教官參考運用。












一0三年度軍事校院正期班招生 歡迎青年學子踴躍報名


(軍聞社記者林宜慶臺北廿一日電)一0三學年度軍事校院正期班甄選入學招生簡章正式公布,國軍人才招募中心表示,即日起展開體檢作業,網路及通信報名則於明年3月3日展開,預計招收1,424人。人才招募中心將於本月28及30日,分別於陸軍官校與彰化崇實高工,召開招生說明會,歡迎有志加入國軍行列的青年學子踴躍報名,開創不凡人生。

 為厚植國軍基層部隊幹部人力,一0三年度軍事校院正期班招生日前展開,國軍人才招募中心表示,凡年齡在17至22歲間的應屆畢業生及社會青年;或25歲以下在營志願役常備士官,以及報考各校航空組(飛行生)者須在22歲以下,均可自今年12月18日至明年2月27日止,完成體檢作業,合格者自體檢作業10個工作天後,方能按簡章規定辦理報名。

 國軍人才招募中心指出,今年招生區分為「學校推薦」(高中、職應屆畢業生)、「個人申請」(高中、職應屆及非應屆畢業生)及「登記入學」(中正預校應屆畢業學生)三種方式,網路及通信報名自明年3月3日至14日止,招生學校包括陸、海、空軍官校,國防醫學院及國防大學的政治作戰學院、管理學院和理工學院等,共計招收軍費生1,229人、自費生182人及代訓生13人。

 國軍人才招募中心提醒考生,報考者於報名期限內,應先至國軍人才招募中心網站上填具報名資料,將報名應繳交資料以限時掛號郵寄至「軍事學校正期班招生委員會」(臺北市大安區基隆路2段207號2樓)辦理;通訊報名時間以郵戳為憑,逾期不予受理。相關報考資訊請洽國軍人才招募中心全球資訊網站,或免付費服務專線0800—000050洽詢。

 此外,為服務考生,南部地區人才招募中心將於12月28日下午2時至4時,於陸軍官校中正堂舉辦「國軍升學班隊」說明會;另30日於彰化縣員林鎮崇實高工,舉辦「103年全民國防軍事校院、軍種(就學、就業)—彰化地區招生博覽會」各招生學校將於現場展示各校教學特色、生涯發展等,由軍事校院學生現身說法,招募人員提供諮詢服務。






學科中心購置圖書一批,歡迎借閱


各位教官好:

學科中心購置圖書一批如下表,若需借閱請填寫《全民國防教育圖書借閱表》並來電03-5456611#806確認,即可借閱1個月,每次最多3本。

項次 採購刊物
1 太平洋戰爭一美日對決
2 帝國精銳
3 碧海群狼
4 金戈鐵馬一中國古代軍事發展史
5 中國抗日戰爭一血肉長城
6 改變歷史的戰爭
7 韓戰一抗美援朝《全新增訂版》
8 西線
9 東線
10 大西洋壁壘
11 隆美爾與非洲軍
12 國民革命軍-師史總攬
13 海盜無敵
14 被遺忘的戰鬥-1944 年馬斯河突出部之戰
15 全甲板攻擊
16 上帝與美利堅
17 聯合艦隊一二戰日本海軍戰史
18 徐蚌會戰(淮海戰役)
19 舊日本帝國海軍名艦傳奇
20 太平洋戰爭一海島鏖戰
21 滇緬戰役( 1942-1945 ) 
22 決死德意志天空
23 中國抗日戰爭一盧溝曉月
24 浴血地獄一瓜達康納爾戰役
25 紅色奔流一蘇聯裝甲兵建軍史
26 杜立德 B-25 轟炸東京的故事
27 天下第一軍
28 在大漠那邊
29 青天白日動章
30 第五軍戰史
31 二戰航空母艦全覽
32 陳誠與蔣介石
33 大德意志師戰史
34 國軍現役武器圖艦
35 突出部之役
36 黑色閃電
37 西南揮戈
38 國軍軍級單位戰史(合訂本)
39 巔峰勇士
40 二戰德軍坦克圖解
41 抗日鐵軍-第74軍戰史
42 天子門生
43 二戰中的德國
44 海上堡壘
45 兩岸隨筆
46 尖叫死神
47 單兵注意:菜鳥篇
48 單兵注意:老鳥篇
49 日俄戰爭
50 失去的勝利-破解國共內戰之謎
51 五次圍剿-國軍五次圍剿紅軍戰役始末
52 不可不知的當今事兒·說未來
53 淞滬會戰
54 兩岸隨筆-中國未來統一問題的觀察與思考
55 鐵馬金戈入夢來-後備軍友俱樂部文集












全民國防教育對高中生全民防衛認知與行為之影響—以臺南市○○高中為例


提  要

       本研究在探討全民國防教育對高中生全民防衛意願之影響。由作者參考國際情勢課程綱要,自編「全民防衛認知」及「全民防衛行為」量表,作為研究工具,以調查研究法對○○高中學生於國際情勢課程施教後,進行施測及統計分析。
 本研究發現及結論如下:○○高中學生背景變項之全民防衛認知及行為有顯著差異,僅部分成立;全民防衛認知與行為間,有顯著正相關;全民防衛認知可以有效預測全民防衛行為,僅部分成立。
       研究分析,發現學生對南海爭議與我國精簡國防組織的認識較為不足,故授課教官應運用網路資源,熟知當前南海情勢發展與國防報告書,結合課程進度施教,以培養學生建立宏觀國家安全意識。關鍵詞:全民國防教育、全民防衛、認知、行為

 

Abstract
       This study aims at investigating the impacts of all-out defense education on senior high school students willingness to defend their country. On the basis of the curriculum guidance regarding the international situations, the author develops questionnaires of“civil defense cognition"and“civil defense behavior"as the means of this research. It uses survey research as the method, statistically testing and analyzing the attitudes of students in Senior High School toward civil defense after taking the relevant course(s).
    The findings of the study are as follows: the hypothesis, that there is significant statistic difference between background variables of Senior High School students and their cognition and behavior of civil defense, is partially supported; there is a significant positive correlation between civil defense cognition and civil defense behavior; the hypothesis that the students civil defense cognition can be used to predict their civil defense behavior is partially supported.
    This study observes that the students have less knowledge about the South China Sea dispute and the government s efforts to streamline the national defense organization. Instructors should therefore make full use of online resources, keep students informed of the latest development of the South China Sea dispute and National Defense Report, and then integrate them into their teaching plan so that students awareness of national security can be established.

Keywords: All-Out Defense Education; Civil Defense; Cognition; Behavior 
作者:呂兆祥 
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仁者無敵—儒家的戰爭倫理與軍文倫理


提  要
       以往儒家軍事倫理研究,大多是從泛道德化的角度詮釋,缺乏細緻分析儒家的經典,使得研究結果令人質疑。其次,以仁為核心的儒家思想,到底存不存在軍事倫理思想。如果存在,那麼儒家如何調和戰爭與道德先天的矛盾與衝突。本文企圖透過論語及孟子等儒家經典的論述分析,特別著重於經典成書的歷史脈絡及對話者相互之間的關係,並以此研究途徑,對孔孟軍事倫理思想進行重新詮釋。結果發現,儒家在仁義的一貫思想下,不管是軍文倫理或戰場倫理都必須服膺這樣的精神。關鍵詞:軍事專業倫理、武德、軍文倫理、禮戰


Abstract
      The aim of this study is to construct a theory of military ethics according to Confucian view. In this study, I clarify first the ultimate end of military ethics in Confucianism through an analysis on its classics of“Analects of Confucius"(論語)and“Mencius"(孟子), and accordingly argue that for Confucian ethics requires equality in fulfilling all kinds of soldiers. Discourse analysis was employed to textual data. The findings suggest that Civil-Military ethics or ethics and War must be consistent with the spirit of benevolence and righteousness(仁義).
Keywords: Military of Professional Ethics, Wu De, Military-Civil of Ethics, Rites Fight 
作者:余一鳴 

<全文請點此下載>












國軍軍級單位戰史(合訂本)

 


作者:新銘
出版社:知兵堂出版事業股份有限公司
出版日期:2013/07

 


內容簡介:
   突擊雜誌精選國軍26個軍完整戰史

國軍歷史以來,自1924年成立黃埔軍校,1925年將各地建國軍及黨軍改稱為國民革命軍,歷經北伐、剿共、抗戰至國共內戰,共組建了158個軍,由於在組建中軍閥派系林立以及地方勢力的整合,雖然都稱為國軍,但實際上部隊素質參差不齊,武器裝備及人員編制亦不完全統一,再加上番號於演變的過程中常有裁撤後又重建,所以在研究國軍軍史時易有混亂及時空錯亂等情形發生。

本社長期致力於國軍部隊史料的整理,除了單行本的74軍、52軍、新一軍、35軍及第五軍外,並陸續出版了集結突擊月刊連載的國軍軍級單位戰史第一冊(14個軍)及第二冊(10個軍),隨著作者寫作的精進及考證歷史的嚴謹,文字量亦較過去為多,本書內容新增嫡系部隊中的第6軍與新6軍共計26軍而成合訂本 ·








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中心主任:呂淑美校長  聯絡人:孫先碧先生鄭惠如小姐
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